Как ребёнку повысить успеваемость?

Ребёнку необходимо обеспечить условия для того, чтобы он мог нормально учиться. Понятно, что сюда относится разумная родительская любовь. Также детям обязательно необходим полноценный сон.

Дети – это быстро растущие организмы, которым нужно очень много времени и энергии для того, чтобы были силы именно для роста и развития.

День нам дан для того, чтобы заниматься внешней деятельностью. Дети учатся, бегают, играют, общаются и так далее.

Ночное время – это скрытая работа, детоксикация, деление клеток. Всю информацию, которую ребенок получил за день, он должен разложить по папкам и файлам головного мозга.

И если ребёнок не спит достаточное количество времени, то у него отсутствуют время и энергия на эту работу. Здесь об успеваемости мы не можем говорить.

Ещё один важный вопрос – это психосоматическая конституция ребенка. Больше всего это относится к левшам. Как можно проверить своего ребёнка? Если он не усидчивый, немного рассеянный, плохо запоминает, у него бесконечно меняются увлечения — проверьте, не левша ли Ваш ребёнок?

Ребёнок — левша. Особенности развития

Есть два теста.

Первый тест. Попросите ребёнка быстро сложить кисти рук. Посмотрите, какой палец находится сверху: правый или левый? Если правый, то ребёнок — правша, если левый – левша. Только это нужно делать быстро.

Второй тест: скрестить руки и посмотреть, какая рука находится вверху.

Иногда один тест показывает, что ребёнок – левша, а другой, что правша. Это говорит о том, что у ребёнка гармоничные левое и правое полушарии. Это очень хорошо.

Детей, которые являются левшами (особенно если они с точки зрения восточной медицины находятся в конституции огня), не нужно заставлять что-то делать. Для них главные слова – это «быстро», «красиво», «молодец», «умница». Такие дети очень любят, чтобы их хвалили. Тогда у них появляется стимул и к учебе, и ко всему остальному.

Запитка детского организма макро- и микроэлементами

Ребёнка мы обязательно должны накормить, то есть дать ему необходимые макро- и микроэлементы, витамины, полиненасыщенные жирные кислоты — то, что нужно для работы нервных клеток.

Это всё делаем для того, чтобы процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга протекали нормально, чтобы между собой взаимодействовали нейроны.

Когда Вы ребёнка накормили, тогда можно с него и успеваемость спрашивать.

         Продукты NSP, полезные для успешной учёбы детей

Обязательно своему ребёнку для успешного развития нужно давать Лецитин и Омега-3 ПНЖК.

• Лецитин – это строительный материал для всех клеток нервной ткани.
• Омега-3 ПНЖК обеспечивает взаимодействие между нейронами.
• Витамины группы В дают энергию для работы нервных клеток. Поэтому необходимы Витазаврики или Супер Комплекс в зависимости от возраста.
• Если ребёнок пошёл в школу (6 — 7 лет), можно ему давать Витазаврики по 2 таблетки в день. С 8 — 9 лет можно уже переходить на Супер Комплекс по 1 таблетке утром.
• Кроме того, можно давать TNT, Смарт Мил (даже в качестве перекуса в школу), чтобы ребенок не питался в буфете сухомяткой.
• Кальций Магний Хелат. Он включает главные антистрессовые минералы, а также производит регуляцию торможения-возбуждения в нервной системе.

Ребёнку трудно даётся учёба. Чем помочь?

Если у ребёнка не получается с учёбой, при этом ещё и снижена память, то в таком случае мы добавляем растительные формулы.

Лучше начать с монопродукта, например, с Готу Кола — травы памяти.

Если же ребенок немного отставал в развитии, поздно стал говорить, тогда можно использовать Майнд-Макс. 

Майнд-Макс содержит 3 сильнейших тоника для мозга: Бакопа Монье, Готу Кола и Гинкго Билоба.

И ещё этот препарат усилен особой формой магния (L-треонат магния), который преодолевает гематоэнцефалический барьер.

Отличительные черты L-треонат магния:

• гармонизирует артериальное и венозное кровообращение, в том числе мозговое, левое и правое полушарие (Бакопа Монье);
• уравновешивает процессы возбуждения и торможения;
• с точки зрения восточной медицины гармонизирует жар и холод.

Бакопа Монье рекомендуется и при аутизме, и при отставании в развитии у детей, и после инсультов и инфарктов, и в качестве профилактики деменции.

Майнд-Макс  — продукт очень длительного приёма. Его применяют не менее 3-х месяцев подряд.

Если Вы начинаете употреблять Майнд-Макс, то сразу рассчитывайте, чтобы у Вас было 3 месяца приёма без перерыва. Это нужно для того, чтобы комплекс реализовал все свои возможности.

Дозировки Майнд-Макса для детей разного возраста

Ребёнку 6 — 8 лет вполне достаточно 1 капсулы в день.

Ребёнку 8 — 10 лет стоит давать  2 капсулы в день.

Если ребёнок учится в старших классах или готовится к экзаменам, то можно давать и по 1 капсуле 3 раза в день.

Всегда начинайте с 1 капсулы в день и постепенно добавляйте дозировку. Таким образом можно добавлять по 1 капсуле каждые 2 — 3 дня.

Влияние недостатка йода на умственное развитие ребёнка

Ещё один момент, явно влияющий на успеваемость детей – йододефицитное состояние. Поэтому не забывайте о поддержке щитовидной железы бурыми морскими водорослями.

В Витазавриках есть немного водорослей. Для ребёнка 3 — 4-х лет этого достаточно.

В 5 — 6 лет можно через день давать 1 капсулу Келпа.

А с 6 — 7 лет уже точно можно давать Келп по 1 капсуле в день. Это погасит суточную потребность ребёнка в йоде.

Йод содержится в бурых морских водорослях в органической форме, усваивается постепенно. Избыток выведется. Переизбытка не будет, если не будете давать большую дозировку. Зато Вы и Ваши дети будете иметь быстрый ум.

Рекомендации врача-физиолога, рефлексотерапевта, нутрициолога Смирновой Нины Павловны